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Dever de casa

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Levante-se às 6 da manhã e faça toda a lição de casa na frente da escola. Sim é real

Nosso filho faz lição de casa das seis às oito da manhã, antes da escola. Muitos dos quais falei sobre isso ficaram surpresos com a forma como conseguimos. Então, decidi descrever minha experiência como pai. E espero que seja útil para alguém, ou talvez vice-versa - cabeças inteligentes dirão onde estou muito enganado.

Dizem que em algum lugar distante, em algumas aldeias remotas da Europa atrasada, os alunos da escola não recebem lição de casa. No entanto, a nossa ciência pedagógica soviética e russa há muito provou o benefício indiscutível de repetir o material aprendido na lição em casa. E desde que nós temos que viver e construir um futuro brilhante neste país, então não podemos escapar desta prática escolar progressista.

O destino nos salvou e nossa criança de entrar no melhor ginásio do distrito, e minha filha vai para a terceira série de uma escola regular. E como há pessoas suficientes em nossa pequena família que foram “exauridas pelo narzan” do sistema educacional soviético, para nossa filha temos várias diretrizes simples sobre a escola.

  1. Não nos importamos com as suas notas - não gostamos de notas e independentemente delas.
  2. Nós não fazemos lição de casa com você e não controlamos sua implementação.
  3. Todas as notas que você recebe são as suas notas, e estas não são notas de você, mas notas do seu conhecimento no momento da resposta.
  4. A felicidade de uma pessoa, assim como o sucesso na vida, em geral, não depende muito de que tipo de educação ele recebeu.

Acontece que a escola não se torna o centro da vida de uma criança. Além disso, há música, pintura, inglês, vídeos, amigos, jogos e tudo o mais (então a questão de bobagens e desabrigados não vale a pena).

Com essa abordagem, é claro, existem classificações diferentes (boas e ruins), mas isso não nos incomoda muito. Por outro lado, a falta de controle por parte dos adultos desenvolve independência e responsabilidade pelo resultado. E até agora tudo está indo bem: as notas finais no diário são apenas quatro e cinco. É claro que esta é a terceira aula, mas com a crescente complexidade dos assuntos, a criança também cresce, por isso espero que tudo continue a ser normal.

Tal "falta de controle" não significa, em absoluto, falta de interesse e ajuda de nossa parte, se necessário. Mas essa ajuda nunca é expressa na entrega de respostas prontas e seus registros sob ditado.

Quando uma criança pede conselhos, tentamos sugerir uma solução ou explicar a essência do problema, em vez de dar uma resposta pronta

Isso, francamente, também acontece, mas apenas em casos raros, quando o tempo é curto e o resultado é muito importante para sua calma emocional. Isto é, quando eu vejo que a histeria vai acontecer agora, então, claro, eu desisto sob a pressão de lágrimas rolando, mas até agora isso aconteceu muito raramente.

As aulas na escola começam às 8h30. Tivemos sorte - a escola está quase no pátio, então saímos de casa dez minutos antes das aulas. Vinte minutos para se vestir / se reunir, então todas as coisas da manhã devem terminar às oito da manhã. E aqui o mais interessante é que a criança faz o dever de casa de manhã, antes da escola.

Tudo começou quase por acaso, quando mais uma vez às nove da noite, depois de um dia inteiro cheio de escola, música e vídeos, uma criança cansada à beira da histeria afirmou que via essa escola em geral e todo tipo de lição de casa em particular num caixão. Só um verdadeiro sádico poderia naquele momento continuar falando sobre as lições. Nós concordamos em ir para a cama, e na manhã seguinte para acordar cedo e fazer o dever de casa antes da escola. De manhã, a criança não estava sem um "chute" condicional, mas ele ainda acordava às seis, em algumas horas ele fez todas as lições e calmamente foi para a escola.

Alguns dias depois, a situação se repetiu: mais uma vez, um dia inteiro de atividades escolares e extracurriculares e uma completa falta de força na criança e nos pais para o dever de casa. Como resultado, fomos para a cama às dez da noite e acordamos às seis horas para ter tempo de fazer tudo às oito. Enquanto a criança estava fazendo a lição de casa, minha esposa me perguntou "por que você está atormentando a criança com as primeiras aulas?". Respondendo, comecei a inventar e listar todas as vantagens dessa maneira de fazer lição de casa.

  • A criança é colocada em um período de tempo apertado, então alongar o prazer e gastar 3-4 horas para resolver dois problemas, escrever cinco frases e ler três páginas de texto simplesmente não funciona.
  • A criança acabou de acordar descansada e cheia de energia, de modo que a fadiga objetiva e subjetiva não é um motivo para sabotar o processo.
  • A criança concentra-se nas lições, não se distrai com nada desta atividade fascinante, o adulto não precisa ficar de pé e constantemente devolvê-lo à realidade com as exigências de "fazer lição de casa e não se distrair com todo tipo de lixo".
  • Em geral, acordar cedo é uma habilidade útil.

Dizendo tudo isso brincando, de repente pensei que os argumentos acima realmente soam muito lógicos. Então a ideia nasceu para realizar um experimento e tentar fazer o dever de casa pela manhã (o que mais um pai ou mãe carinhoso precisa - basta deixá-los experimentar com a criança). Felizmente, minha filha também gostou da ideia. A esposa não se importava - tudo pelo bem da civilização. Eu também persuadi o professor da turma a não colocar deuces extra durante o experimento, se tudo de repente ficar fora de controle. Era abril, até o final das aulas faltava pouco e decidimos trabalhar por uma semana pela manhã.

Como resultado, toda a semana seguinte, e depois até as férias, fizemos nosso dever de casa pela manhã. No começo eu fiz as lições juntos, então gradualmente comecei a prestar menos atenção a isso. De acordo com os resultados do ano, o experimento foi considerado bem-sucedido, algumas vezes não conseguimos lidar com o volume das lições dadas e a criança não foi preparada, mas o desempenho geral não caiu, o excesso de trabalho não apareceu, as birras sobre o dever de casa foram interrompidas.

No início do próximo ano letivo, a própria filha disse que quer fazer o dever de casa pela manhã e continuamos com essa prática. Depois de vários meses do experimento, isso se transformou em uma ação deliberada, e agora, além das vantagens indicadas, notei outros pontos positivos.

  • Dormir à noite deixou de dormir por horas, persuadindo, jogando e lendo livros em um ritual que raramente leva mais de dez minutos. Isso foi especialmente surpreendente no início - a diferença era tão grande entre uma criança doendo que não conseguia dormir e uma criança que, depois de três minutos lendo um livro, estava farejando pacificamente em sua cama.
  • À noite, quando todas as outras crianças estão ocupadas com o dever de casa, podemos dar um passeio antes de dormir e respirar ar fresco. Aqui, claro, há uma discrepância. A criança quer dar um passeio com os colegas, mas não bezryba e os pais são uma companhia para caminhar.
  • O dever de casa evoluiu do recrutamento para uma pequena parte do ciclo diário e, se forem feitos rapidamente, ainda haverá tempo para assistir aos desenhos animados.
  • Levantar-se de manhã é muito mais fácil. Claro que você pode ouvir "eu não dormi o suficiente" e um humor sombrio, mas isso acontece com mais freqüência do fato de que na noite anterior nós não poderíamos estar na hora certa. Em conformidade com o regime, a criança já está pronta para a hora marcada e levanta-se sem qualquer persuasão extra.

Agora continuamos a acordar às seis da manhã e o próximo passo é ensiná-la a usar o alarme sozinha, porque está longe de ser possível observar o regime sozinho e ir dormir pelo menos à meia-noite, e as birras matinais “por que você não me acordou na hora, agora eu não tenho tempo "Não melhor que a noite.

Além disso, há tarefas que não são realizadas em poucas horas - ensaios, relatórios, apresentações, etc. É melhor acompanhar essas coisas com antecedência, de modo que, na corrida da manhã com a Wikipédia, você não esteja pronto para preparar outra apresentação sobre as cidades do Anel de Ouro ou as características da cultura Buryat.

Outra dificuldade é o fim de semana. Não importa o quão estranho soe, mas eles estragam tudo: se você não criar um filho às seis da manhã no fim de semana (seria bom no bom sentido, mas dado o número de amigos e convidados que ainda não pensam sair às nove da noite, mas também outras tentações do dia de folga - ir dormir para dormir o suficiente às seis da manhã é quase impossível). No fim de semana, o regime se perde e não trabalha na segunda-feira para acordar a tempo: afinal, a criança precisa de oito horas de sono. Aqui somos salvos novamente pelo fato de que a escola deles é normal e há poucas tarefas para segunda-feira, então você pode acordar às sete e às vezes às sete e meia.

E, claro, se preocupa com o futuro. Agora esta é a terceira aula - eles perguntam um pouco e acontece que é no tempo da manhã, então a quantidade de trabalho será maior e não o fato de que tudo acabará. Eu não sei como vai ser mais longe, em qualquer caso, ela sempre tem a oportunidade de recusar e fazer lição de casa depois da escola. Embora esteja convencido de que é inútil gastar mais de uma hora e meia a duas horas em lição de casa em qualquer aula.

É claro que na adolescência será difícil cumprir o regime e todo esse “idílio matinal” pode terminar, mas até agora tudo está indo bem, e a habilidade de levantar cedo e concentrar esforços em uma tarefa específica nunca será supérflua (assim como a responsabilidade pelo resultado). . A questão não é que você sempre tenha feito sua lição de casa, mas que você deve obter satisfação com o que você está fazendo atualmente.

Assista ao vídeo: Dever de casa: saiba como os pais podem ajudar os filhos (Agosto 2022).

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